有時候，課後和一些家長談天，深感到他/她們的謙遜。
「我沒有也不懂教兒子，不知何故他能考入這所學校的。」
據我所知，該校是香港的頂級名校；
而能夠入讀的絕非僥倖，的是千挑萬選的菁英。
因此，家長口中的遜讓各位絕不能當真；
因為，能在其「無為」的教學方式下，令小朋友成材，這套教養方式便堪足稱道。
也有些父母，說自己每天營營役役返工，渾無時間陪伴子女。
謙稱道：管得小朋友吃飯，便是一切。
可是，這些家長身在工作崗位，心卻為子女綢繆學習，打造下一代的文治武功。
是的，父母陪伴不了子女的日常，後者似按每日行程自行其是。
但這些「放任」，卻是遵照著那手無形的指示，向著某方向航行。
也有些家長，說自己學歷不高，一生庸庸碌碌，確乎真的不懂教子女。
這些父母也是太謙了。
子女是父母的延續，下一代的聰慧，既是後天的努力，也得自先天的良好基因。
以前的年代，環境不大好，有些人小時候便要輟學，出來工作幫補家計。
因此，有些人惑然不解：何以不出息的上一代，竟生出了出類拔萃的下一代？
其實，父母可能本身便是讀書的好材料。
如果當年有充足的條件，他/她們當在學業上有一番成就。
因此，對這些父母我是更加尊重，也替其興幸：
他/她們的子女，表現及折射出閣下的優秀基因，也會為你將來在親朋輩中爭返口氣的！
下一代，才是我們最重要的資產，也是一己之未來。
生子當如孫仲謀，此乃先天；
但後天上哺養子女及撫其成長，引導下一代性情向好的一方發展，裝備才能，父母的付出更是萬不可抹殺。
其實，不炫耀子女，不居其功，在人前謙遜退讓，不正是良好的品性修養嗎？
有這樣的父母，成就了出色的子女，便也不足為奇了。
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